이대부초만의 특별한 발표 활동, 새소식과 달란트발표회

by 6기정하람기자 posted Oct 26, 2020 Views 283
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우리 어린이들은 학교에 다니면서 많은 발표 활동을 한다. 예를 들어, 숙제로 어떤 것을 조사해 와 학교에서 발표한다든지, 음악 대회 등에서 노래, 악기를 연주하는 등 다양하게 발표 활동을 하는 것이다그런데 발표 활동을 조금 특이하게 하는 학교가 있다. 서울시 서대문구 성산로에 위치한 이화여자대학교 사범대학 부속초등학교새소식달란트 발표회라는 발표 활동을 한다.


새소식과 달란트 발표회 역사는 정말 오래되었다고 한다. 27회 졸업생(현재 성인)이자 현재 이대부초에 재학 중인 정현우 학생의 어머니이신 정수진 분과 인터뷰해보니, 과거 정수진 분의 학생 시절에도 새소식과 달란트 발표회가 있었다고 한다. 또 제18회 졸업생(현재 성인) 분의 학생 시절에도 새소식과 달란트 발표회가 있었다고 하니 정말 오래되었다.


이제 새소식의 방법과 유래를 소개해 보겠다.

새소식과 달란트 발표회는 과거 이대부초에서 아이들에게 발표 능력을 키워주기 위해 처음 시작되었다고 한다. 새소식과 달란트 발표회를 하면서 연설 능력과 말을 잘하는 능력을 키워주기 위해 시작한 것이다실제로 4학년 진반(1) 아이들이 새소식을 하는 모습을 관찰해보니, 아이들의 85%가 연설과 말하는 것에 재주가 있어 새소식 발표를 더듬거리지 않고 활발하게 잘 해냈다. 대부분 조()를 나뉘어 진행하는데, 예를 들어 월요일에는 지구 팀, 화요일에는 화성 팀 이런 식으로 팀을 나눠 진행한다.


새소식 발표 준비 방법은 다음과 같다.

하나의 주제를 정하여, 그 주제에 대한 책, 인터넷(네이버, 구글 등)을 이용해 조사하여 직접 종이에 써 오거나 PPT(구글 프레젠테이션, 파워포인트 등)를 작성하여 다음 날 발표를 한다.

 20201015_141027 (1).jpg

[이미지 촬영=한국어린이기자단 6기 정하람기자]


새소식 발표 시에도 유의사항은 있다. 대부분 새소식을 시작할 때 안녕하세요? 이번에는 ________ 에 대해 소개하겠습니다.”라고 시작한다. 그리고 발표가 끝난 후, 마지막에 질문-보충 있으신 분은 손을 들어 주세요.”라고 말한다. 그 후, 질문이나 보충이 있는 사람이 손을 들면, 질문일 경우에는 내가 이 질문에 대한 답을 알면 답을 해주고 모르는 경우에는 잘 모르겠다고 하면 된다. 보충일 경우에는 보충에 관한 내용을 듣는다.


이대부초 4학년 진반에서 제일 새소식을 잘한다고 이름난 학생인 정현우 학생을 인터뷰해 보았다. 정현우 학생은 내가 제일 보람찼던 점은 친구들이 내 발표를 잘 들어주었다는 것이고, 힘들었던 점은 다른 숙제도 많은데 새소식까지 준비해야 하니 힘들었다는 것이었다.”라고 말하였다.


달란트 발표회는 주로 1, 2학년이 하는데 새소식이 익숙하지 않거나 어려운 저학년 학생들에게 자신의 재주를 발표해보라고 내놓은 프로그램이다. 물론 1, 2학년들도 새소식을 안 하는 것은 아니다. 달란트 발표회랑 새소식을 같이 하는 것이다. 3, 4, 5, 6학년은 달란트 발표회를 특별한 날(친구, 선생님 송별)에만 가끔 한다.

새소식과 달란트 발표회는 이대부초만의 특별한 프로그램이기에 이렇게 기사에 싣게 되었고, 독자들이 이 매력적인 발표 활동에 대해서 많은 관심을 가졌으면 좋겠다. 


[글=한국어린이기자단 6기 정하람기자]




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